მეცხრე დღის რეფლექსია

       ტრენინგის  დღევანდელ  დღეს  ავტვირთედ  ჩვენი  პორტფოლიობები,  დავალაგეთ  ბლოგზე,  გამოვაქვქყნეთ.  მოვახდინეთ  თემების  პრეზენტაციები  სათითაოდ  ყველამ  და  მივიღეთ   უკუკავშირები.

მერვე დღის რეფლექსია

        ვიმუშავეთ  მოდული  N7-ის  ფასილიტაცია  და  ტექნოლოგიების  1,  2  და  3 აქტივობებს,შემდეგ  ჩვენს მაილზე  გადავედით  და  დრაივზე  ფაილის  ატვირთა  ვისწავლეთ.  შემდეგ  დრაივზე  გავაზიარეთ.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

           წინა  მასალის  გახსენება,   ვიმუშავეთ  წყვილებში, მივეცით  უკუკავშირი, განვიხილეთ მეექვსე  მოდული,შვქმენით  პრეზენტაციის  შაბლონი და ვიმუშავეთ .
ესეც  კიდევ ერთი  საინტერესო  დღე, მადლობთ.

მეექვსე დღის რეფლექსია

     დავწყვილდით  და  გავუზიარეთ  ერთმანეთს  აზრები, მივეცით  ერთმანეთს  უკუკავშირი.       ვნახეთ  მოსწავლის   ნიმუშები,  შევქმენით  შეფასების  რუბრიკები  და  შევინახეთ. მივიღეთ  შემდეგისთვის  სამუშაო  დავალება  და  იმედია  წარმატებით  გავართმევ  თავს.
      მადლობა  ამ  დღისთვის.

მეხუთე დღე.

 

           განვიხილეთ   მესამე  და  მეოთხე  მოდული  ნაწილობრივ, მოვუსმინეთ  ერთმანეთის  თემებს,  შემდეგ  დავწყვილდით  და  გავუზიარეთ  ერთმანეთს ,მივეცით  ერთმანეთს  უკუკავშირი.  ინტერნეტით  მოვიძიეთ  ინფორმაცია  და  შევავსეტ  მარტივი  ფორმატი(ინტერნეტი  განვიხილეთ  როგორც  საძიებო- საკომუნიკაციო საშუალება).გამოვიყენეთ  აზრთა  გაზიარებისთვის  სოციალური  ქსელები,  საავტორო  უფლებების  დაცვა  რომ  საჭიროა  და  გავეცანით  მოსწავლის  ნიმუშებს,  რომელიც მართლაც  რომ  საინტერესო  იყო.
           მადლობთ  ამ  საინტერესო  კიდევ  ერთი  დღისთვის.

მეოთხე დღის რეფლექსია

                             


    განვიხილეთ  შეფასების  სხვადასხვა  მეთოდები,  სტრატეგიები,  მიზნები, შეფასების  ინსტრუმენტები.  შევარჩიეთ  რომელიც  მოერგებოდა  ჩვენს  მიერ  არჩეულ  პროექტს  და  ჩავწერეთ.  პროექტისთვის  შევქმენით  ფორმა  K-W-L  ცხრილი  მოსწავლეების  საჭიროების  მიხედვით.
    მივიღეთ  დავალება  როგორ  ვიმუშაოთ  პროექტებზე.

მესამე დღის რეფლექსია

   
               ვისაუბრეთ  სტანდარტებსა   და  მიზნებზე, რომელიც  შემდეგ  გადავიტანეთ  ჩვენს  მიერ  შედგენილ  პროექტის    გეგმის  შაბლონში,  გავეცანით  ბუნდოვან  და  დამაჯერებელ  მიზნების  კატეგორიებს,  გავეცანიტ  ზოგად ,  თემატურ  და  შინაარსობრივ  კითხვებს(მიმართულების  მიმცემ  კითხვებს),გავუზიარეთ  ერთმანეთს    აზრები,  მივირეთ  რჩევები  და  შევიტანეთ  გეგმის  შაბლონში.
              საინტერესო  თემა  იყო  და ალბათ  მომავალი  თემებიც  ასეთი  საინტერესო  იქნება.

მეორე დღის რეფლექსია

       
         მოვისმინეთ   სამუშაო  პროექტის  თემების  სათაურები,  ვიმუშავეთ  პუბლიკაციების  მომზადებაზე,  ვნახეთ  ნიმუშები,  შემდეგ  ჩვენ  თვითონ  დავამზადეთ. გავიხსენეთ  ვორდის  ფაილში  მუშაობა,  სურათების  შექმნა,  ჩასმა,  ფურცლის  ამოტრიალება.  შევეხეთ  ეროვნულ  სასწავლო  გეგმებს  სტანდარტებს  და  ინდიკატორებს. 
        შემდეგისთვის  მივიღეთ  დავალება,  ჩვენი  თემის  სტანდარტის  და  ინდიკატორის  მონიშვნა,  რასაც გავითვალისწინებ  პროექტისთვის.

პირველი დღის რეფლექსია

         ამ     მოდულმა  "პროექტებით სწავლება"  გარკვეული  თვალსაზრისით   დამაფიქრა     ჩემს  როლზე  სასწავლო  ღონისძიებების  დაგეგმვის  პროცესში.                                                     პირველი  დღე  თუმცა  დაგვიანებით  დავიწყე,  მაგრამ  რაც  მოვისმინე საინტერესო  და  კარგი  იყო.  გავეცანი  პროექტების  სწავლების  აქტივობევს :  1, 2 ,  3  და  ბლოგზე  მუშასობის  პრინციპებს.